先王要道，民用和睦，故能致天下和平，災害不生，禍亂不作。。，。以永平末始給事宮掖，建初中，爲小黃門。。，。因爲谏诤與人不和，交回印符辭官離去。。，。雖受茅土，未答厥勳，哲人其萎，將誰谘度！朕甚懼焉。。，。！黑山剩下的賊寇以及匈奴于扶羅等幫助袁術，在匡亭與曹操會戰，結果大敗。。，。韶曰：“長活溝壑之人，而以此伏罪，含笑入地矣。。，。

如果逃入羌中，合力攻打他們，那麽涼州就可以平定。。，。初，貌至長安，盛稱東郡太守曹操忠誠于帝，操以此德于邈。。，。永和六年，西羌大寇三輔，圍安定，征西將軍民賢將諸郡兵擊之，不能克。。，。桓帝時被征爲博士，太尉楊秉等推舉他爲賢良方正，再次遷升爲侍中。。，。

四方有志之士，多慕其風而來學。。，。派人向峭王等人轉達朝廷的寬宏恩德，爲他們開辟光明正道。。，。

四年冬天，上郡沈氐、隴西牢姐、烏吾等部族的羌人一起進犯並州涼州，段頰率領湟中歸順的羌人征討賊人。。，。、今日逃走，目的是避開兵鋒，並沒有惡意。。，。曹操後來在赤壁戰敗，劉備上書推舉劉琦做劑州刺史。。，。若不詳察真僞，忠臣將複有杜郵之戮矣。。，。尊卑之禮及盛宴過後，相互間彼此稱贊無爲之治帶來的大德，美言嘉語，都飽含中和軒昂之氣，都在稱頌說“如今真可謂是太乎盛世啊”！今人只知誦讀虞夏之《尚書》，歌詠殷周之《詩經》，講習伏羲周文王之《易經》，論說孔子之《春秋》，很少有能了解古今之善惡，探究大漢之德是如何形成。。，。！

二府聞敞行，皆遣主者隨之，于是推舉具得事實，京師稱其正。。，。現在太學、束觀足可以宣揚朝廷的教化。。。、手撫帷幔，握持弓弩，方舟並駕齊行，俯仰之間快樂無窮。。，。臣知車駕今出，事從約省，所過吏人諷誦《甘棠》之德。。，。

那些在關中的人，全都率領部隊守衛自己。。，。”太守王龔在郡中，以禮延請賢人達士，他們中有很多接受了他的請求，但最終也未能說服過黃憲。。，。李笃就這樣送張儉出塞，張儉因此得以免難。。，。